Homepage Renate und Klaus Kuhl - Entwicklungszusammenarbeit

Aktivitäten der Arbeitsgruppe (Ende der 1980er bis 2006)

Carl-Peters-Straße in Kiel

Die Arbeitsgruppe unterstützte die 2006 erneut begonnene Initiative die Carl-Peters-Strasse in Kiel umzubennen. Es wurde dazu ein Artikel in "Weltsicht/Weitsicht" veröffentlicht, diverse Leserbriefe an die "Kieler Nachrichten" wurden geschrieben. Zur Person Carl Peters siehe z.B. >>

Wir nahmen an einer Veranstaltung vor Ort teil (8.10.06). Es waren ca. 40 Menschen anwesend, darunter viele Anwohner der C.-Peters-Straße sowie Pastor Liß-Walther. Eine einzige Anwesende war aus prinzipiellen Gründen für die Beibehaltung des Namens (man müsse sich zu seiner Geschichte bekennen). Die Anwohner hatten Sorge, dass Laufereien und Kosten auf sie zukämen. Herr Nickel und Herr Tovar konnten jedoch deutlich machen, dass keine Kosten entstehen würden (Ausweise, KfZ-Schein, Grundbuch). Es war allgemeiner Konsens, dass auf jeden Fall eine Plakette angebracht werden sollte, die deutlich machen soll, was Carl Peters für ein Mensch war.

Die Ergebnisse einer Umfrage (100 Fragebögen an alle Haushalte in der C.-Peters-Straße verteilt) unter den Anwohnern brachte keine Mehrheit für eine Umbennung. Ein auf Initiative der Grünen veranstaltetes Symposium brachte einen Stimmungsumschwung bei den politisch Verantwortlichen. Professor (emerituis) Michael Salewski legte überzeugend seine Gründe für eine Umbennung dar. Mittlerweile (26.4.07) ist die Umbennung beschlossen: Die Straße wird in Zukunft Albert-Schweitzer-Straße heißen. Ein anderer Vorschlag des Ortsbeirats (Nelson-Mandela-Straße) fand keine Mehrheit.

Light up the World

Eine Kollegin informierte die Gruppe über eine interessante Initiative "Light up the World - LUTW"; es werden WLEDs zur Beleuchtung von Hütten eingesetzt. Diese verbrauchen sehr wenig Energie, so dass nur relativ kleine Solar-Panele und Akkus nötig sind. Die Gruppe begrüsst diese Initiative und wird sie unterstützen.

Diskussion über die Problembereiche der Entwicklungszusammenarbeit

Folgende Problembereiche in der Entwicklungszusammenarbeit wurden von uns identifiziert und Lösungsansätze diskutiert:

	Problembereiche	Erläuterungen, Fragen	Lösungsansätze
1	Verantwortung wird auf EntwicklungshelferInnen abgeschoben, obwohl sie bei den einheimischen Partnern liegen sollte	Wer hat die Verantwortung und wie nimmt er/sie sie wahr?	Im Vorfeld klare Verantwortlichkeiten festlegen
2	Finanzen, chronische Geldknappheit: Projekte sind oft nicht solide finanziert	Wer macht die Finanzplanung, wie wird die Finanzplanung gemacht	Im Vorfeld mit den Verantwortlichen klare Budgets erarbeiten.Projekte müssen eigene Einkünfte erwirtschaften
3	Partizipation: Austausch ist nicht wirklich gewollt, man erwartet nur Geld; Projekte sind nicht wirklich gewollt	Wer sind die Betroffenen, wie bezieht man sie ein, wer sind die Förderer wer die Gegner	Einbeziehung aller relevanten Ebenen in Planung und Durchführung gewährleisten
4	Mismanagement, Veruntreuung	Welche Kontrollen gibt es, wer kontrolliert wen	Rechte, Pflichten und Maßregelungen festlegen
5	Arroganz, Unfähigkeit und Bereicherung der Politik	Welchen Einfluss haben Politiker, wie üben sie ihn aus	Klare Anforderungen an die Politik
6	Kultureller Background, unumschränkte Herrschaft des "Alten Herren"	Welche Rolle spielen Frauen und Jugendliche	Frauen und Jugendliche einbeziehen
7	Ausgestaltung der Projekte: Strukturen, Lehrpläne, Überregionale Diskussionen	Wer formuliert die Bedürfnisse (Externe oder Betroffene), wie aktuell sind diese; Erfahrungsaustausch überregional	Die wirklichen Bedürfnisse ermitteln; Angebote an die Bedürfnisse anpassen; überregionaler Erfahrungsaustausch
8	Materialbeschaffung
9	Counterparts: wenn eine/r gut ist, ist er/sie bald weg	Können ProjektmitarbeiterInnen vom Gehalt leben	Leistungsabhängige Anteile für MitarbeiterInnen, die eine drastische Gehaltserhöhung erlauben
10	Kleinkredite: Gelder werden schleppend bis gar nicht zurückgezahlt	Kredite werden als Schenkungen angesehen	Aufbau von Handwerkskammern

Als ein neues Konzept in der Berufsausbildung wurden die Thesen und praktischen Beispiele von John Grierson (ILO) vorgestellt, der anregt, von den üblichen Ausbildungen (Schlosser, Tischler, Maurer, Schneider/in) weg zu kommen und stattdessen genau den Bedürfnissen entsprechende kurze modulare Ausbildungen, eventuell in Zusammenarbeit mit lokalen Handwerkern durchzuführen.

Buchtitel:

• John Grierson: „Where there is no Job - Vocational Training for Self-Employment in Developing Countries", published by SKAT, CAS, SDC, distributed by IT Publications; ISBN 3-908001-70-6;
• John Grierson: „Training for Self-Employment through Vocational Training Institutions", published by ILO; Corso Unità d’Italia 125; I-10127 Turin; ISBN 92-9049-333-0)

Stand: 13.5.07